600563干什么的

1：中小学人工智能创客指导师

中小学人工智能创客指导师，简称创客教育指导师，是指在中小学人工智能创客实验室课堂提供创客指导的专业人才。

2：创客教育概论

创客教育指导师应当掌握和熟悉创客教育概论，这包括了创客教育的理念、目标和方法论。创客教育的目标是培养学生的创新思维和动手能力，以解决实际问题和应对未来挑战。

3：3D打印技术

创客教育指导师还需要熟悉3D打印技术，这是一种快速成型技术，可以将数字模型转化为实体物体。3D打印技术在创客教育中有很大的应用潜力，可以激发学生的创造力和设计能力。

4：STEM教育

STEM教育是创客教育的重要组成部分，指的是科学、技术、工程和数学四个学科的综合学习。创客教育指导师需要了解STEM教育的理念和方法，培养学生的跨学科思维和解决问题的能力。

5：人工智能技术

人工智能技术是创客教育中的核心内容之一。创客教育指导师需要掌握人工智能技术的基本原理和应用方法，培养学生的编程思维和机器学习能力。

6：创客实验室

创客教育指导师需要熟悉创客实验室的建设和管理。创客实验室是学生进行创新实践和项目制作的场所，需要提供各种创客工具和设备，并营造创新的学习氛围。

7：项目设计

创客教育指导师需要具备项目设计的能力。项目设计是创客教育的核心环节，通过设计和实施各种创客项目，培养学生的团队合作和解决实际问题的能力。

8：创新创业教育

创客教育指导师还应当了解创新创业教育的相关知识。创新创业教育是培养学生创新精神和创业意识的重要途径，指导师需要引导学生进行创新创业实践，并提供相关指导和支持。

9：教育科技应用

创客教育指导师需要熟悉教育科技的应用，包括在线学习平台、虚拟实验室等。教育科技可以为创客教育提供更多的学习资源和工具，提升学生的学习效果和兴趣。

10：终身学习

创客教育指导师应当具备终身学习的能力和意识。由于科技的快速发展和知识的更新换代，指导师需要不断学习和更新自己的知识和技能，以适应教育需求的变化。

11：创客教育的意义

创客教育可以培养学生的创新思维和动手能力，激发他们的创造力和创业精神。它不仅能提高学生的学习兴趣和动力，还可以培养他们解决实际问题和应对未来挑战的能力。

来看，中小学人工智能创客指导师需要掌握创客教育概论、3D打印技术、STEM教育、人工智能技术等多方面的知识。他们在创客实验室中提供创客指导，设计各类项目，培养学生的创新思维和动手能力。创客教育的意义在于培养学生的创造力、解决问题的能力和创新创业精神，以适应未来社会的发展需求。